En la era educativa actual se requieren de nuevos modelos educativos así como de nuevos enfoques de enseñanza en el aula, siendo el enfoque socioformativo el que cubre la necesidad de transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula.
Este enfoque ha innovado las técnicas empleadas para generar conocimiento en los estudiantes de manera que apela al aprendizaje autónomo como herramienta fundamental.
Existen aspectos de la socioformación que inciden en el desarrollo del estudiante mediante el acercamiento a la resolución de casos basados en su realidad social, profesional o medioambiental destacando así el trabajo colaborativo para la resolución de los mismos.
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